基于“七合一”工作室人才培养模式，艺术设计系致力于构建“双室三师融合协同育人机制”，助力教学改革。即以“立德树人、德技并修”为目标，通过工作室聘用非遗传人、行业精英为“创新创业导师”，以工作室为平台打造思政名师+传承大师（业内精英）+专业教师“三师”团队。以探索思政教师与双师（企+专）教育功能互融互通、“三轨制”分工协作的模块化教学新方式共育人才。思政名师工作室+专业工作室双室融合三师协同，发掘本土优秀传统文化思政元素与专业教学融合。以价值观引领、职业教育为导向，构建“双室三师融合协同育人机制”。

    双室三师融合协同育人机制，通过“三教”改革建立全方位、立体化“五育融合”育人体系，大力推动以“课程思政”为目标的专业教学改革，实现专业教育与思政教育相融合,拓展了专业教育的深度与广度,提升了专业教育的温度。从基地建设到“三教”改革，将文化自信、工匠精神、劳动精神、审美教育、乡土情怀等融入教学中，形成了全省特色文化育人品牌，彰显思政育人引领示范性。

     双室三师融合协同育人机制